Medio centenar de niñ@s asisten este año al Taller de Verano

Medio centenar de niñ@s asisten este año al Taller de Verano (de 3 a 5 años) que tiene como monitoras a Mª Carmen Cosano Pozo, Ana Belén Marín García y Gema Herrera Arias y estará funcionando durante los meses de julio y agosto, en horario de 9,30 a 13,30 horas, de lunes a viernes.  Mª Carmen y Ana Belén se ocupan de los niños nacidos en 2008 y 2009 (4- 5 años), y Gema, de los nacidos en 2010 (3- 4 años).

Según nos han informado, «al inicio del taller,  establecieron unos lazos de unión entre el alumnado, a través de juegos de presentación, con el fin de que tanto alumnado como monitoras se fuesen conociendo y establecieron unas normas claras, utilizando el refuerzo positivo, para aquellos niños que cumplen las normas, donde cada día se registra a través de puntos verdes y rojos su comportamiento».

Asimismo, han destacado «el dinamismo y variedad de actividades de las clases, que comienzan a diario con una asamblea, donde se intenta que los niños/as se expresen libremente, y se habla sobre el tópico de la semana, sirviéndose para ello el cuento como hilo conductor. También se trabaja la psicomotricidad, a través del juego y de distintos circuitos que se llevan a cabo en el patio del colegio. Además, realizan trabajos de creación y composición (por ejemplo, durante una visita al parque recogieron hojas, palitos y frutos, para decorar posteriormente su propio árbol, plasmado en una ficha)».

«En paralelo,  hay programadas distintas visitas, al parque, al teatro para el visionado de una película, al museo romano, etc. También todos los días se incorpora un tiempo de relajación, a través de la música y el cuento.  Otra actividad que encanta al alumnado son los rincones, distribuidos a lo largo del aula, de manera que se dedica un tiempo a juego libre, entre ellos están: el rincón lógico-matemático, el de los animales, el de biblioteca, el de arte y los artistas, y el de juego simbólico, así como el rincón de naturaleza viva, donde hemos plantado nuestras propias plantas, distinguiendo distintos tipos de semillas, y explicando anteriormente cuál es la evolución de una planta».

«Todo ello, intercalando actividades relacionadas con nuestras fiestas (la Feria y el Romanorum), el Medio Ambiente, la educación vial, la cultura inglesa, etc.»

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